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畅想十年后的中国式教导 [复制链接]

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楼主
发表于 2011-10-24 02:38:05 |只看该作者 |倒序浏览
      《南昌十岁女童因早恋跳楼殉情》、《小童打老师称父会赔精力丧失费》、《14岁?女自残,引发教育大探讨》最近良多对于孩子的主题,中心台的公益广告:有时光多陪陪孩子,也播放了有半年之久,中国式教育呈现的各式各样的问题更多的裸露在民众的眼前。我们更多听到的是对当初教育的不满,怎么教导下一代被越来越多的人所关注,跟着对教育的更多关注,在将来的十年里我国的教育兴许会产生天翻地覆的变更,那么十年后,中国教育的状态会怎么样,让咱们为所欲为的畅想一下吧!
       很多人说起教育,首先想到的都会是学校教育,殊不知,家庭教育才是教育的基本,社会教育也等同主要。让我们从家庭教育、学校教育、社会教育三方面入手来进行这个话题。
       家庭教育:十年后我们怎么当家长?十年后是不是每个家长都要经由家长学校培训才干“持证上岗”?十年后我们是不是就会有更多的时间陪 在孩子的身边?
       学校教育:十年后素质教育是不是已经落实?减负减负呐喊了好多年,十年后学生的累赘是否真正能减轻?十年后我们的孩子还会不会过这个“高考独木桥”或是“大学独木桥”?十年后的教育高收费是不是还存在,还有许多的孩子上不了学?
       社会教育:十年后就业难是不是摆在我们孩子的面前?十年后是不是每个孩子在学校受教育的同时,也投入在各种各样的社会实际运动中?
某雨之“教育乌托邦”:十年后每个家长都要经过家长学校培训能力“持证上岗”,尽力表演好自己的家长角色,能抽出更多的时间陪在自己的孩子身边。十年后素质教育得到了真正的落实,减少“无用功”,学生的课业负担减轻了。各种职业学校职业教育蓬勃发展,学生能够抉择自己爱好的职业接收专业的练习。教育不存在高收费的问题,每个孩子都能上得起学,都能轻松实现任务教育。十年后学生们在接受着学校教育的同时,投入到各种社会实践活动中,为未来的就业打下基础。就业压力得到缓解,凭着本人不学无术、综合素质跟才能找到合适自己的工作。就这样,十年后,天上飞的全都是凤凰,水里游的全都是蛟龙。

“啊哈哈,啊哈哈,都是龙凤,那象某雨这样的虫儿,可能就会上消息的头版头条了”某雨狂笑中。
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